家长们总是认为英语单词是学好英语的必要条件，因此为了让孩子学好英语，他们会不惜一切代价督促孩子背单词。
然而，这种“逼学”式的背单词方式往往会适得其反。
首先，孩子们没能找到学习英语单词的乐趣，他们只是被迫记住一些生硬的单词，缺乏语境和实际应用，一旦考试结束就忘得一干二净。
其次，孩子们被过多的任务压得喘不过气来，学习变成了一种负担，孩子们反而会产生反感情绪。
从根本意义上说，背单词并不是学好英语的唯一方法，孩子们应该通过听说读写各方面的多种方式，丰富自己的语言运用能力和词汇储备。
作为家长，我们应该引导孩子们在学习英语的过程中找到乐趣和动力。
我们可以与孩子们一起玩英语游戏、阅读英文故事，通过实际应用学习单词，增强记忆效果。
我们应该倡导孩子们根据自己的喜好和兴趣自主选择学习内容，以此提高学习的效率和积极性。
最重要的是，在爱的引导下，孩子们能够真正理解学习英语的重要性，自发地投入到学习中，取得更好的成绩。
总之，逼得孩子做梦都在背单词的做法对孩子的学习效果和心理产生不良影响。
我们勇于创新，引导孩子们找到学习英语的新方式和新乐趣，才能真正提高他们的英语能力和学习兴趣。